我们从小就从周遭听到“英语很重要，要学英语”的观念，当然学习英语是个好习惯。

不过，自从2010年中国成为世界第二大经济体，2013年我国领导人提出“一带一路”倡议后，世道变了，全世界都在学习中文，许多国家和地区持续掀起“汉语热”。

掌握中文成为融入中国、参与“一带一路”合作的基本技能。

英国《金融时报》网站曾发表一篇文章称，学习中文被“高智商商界人士”视为一项不错的投资。

就是在这种情况下，偏偏中国有一个地区在“搞特殊”，操弄“去中国化”。

哪里呢？

正如小伙伴想的一样：台湾！

始作俑者就是民进党当局。

民进党多年来，篡改历史、篡改教科书，刻意弱化文言文等方式，只为了一个目的：去中国化。

但多年“去中国化”下来，引起岛内理性人士的严重不满和声讨。

12月4日，由台湾教育界人士组建的“历史教育新三自运动协会”举行记者会，批评台当局历史教育“去中国化”，试图以东亚史取代中国史，彻底切割台湾学生对中华民族的历史记忆与国族认同。参会的专家学者呼吁废除“台毒”课纲，恢复中国史纲及增加古文篇数。

台当局“中国化”愈演愈烈

与会的台师大东亚系教授潘朝阳认为，“台毒”运动最核心的建构工程就是“去中国化”的历史教育，这样的工程由李登辉开端，陈水扁变本加厉，到蔡英文推动2019新课纲，改为“台湾史-东亚史-世界史”。“中国”在“台毒”的历史教育中被“彻底去除”。

1997年，李登辉刚连任就伙同“教育部长”杜正胜搞“台毒”，两人狼狈为奸编了中学教科书《认识台湾》，主旨为将台湾与大陆切割。

2000年，民进党籍陈水扁上台，提出“一边一国”论，积极推动“台毒”，教科书全面“独化”，导致两岸关系恶化。

2003年9月，台“教育部”公布《高中历史新课程纲要草案》进一步分化与大陆的关系。

2004年，“台湾史”被编成单独一册，并把1911-1945年的“中华民国史”部分划归到中国史，而1945年之后的部分却列入“台湾史”。

2008年陈水扁败选，卸任后因涉贪污及洗钱，而被判刑20年。

2011年，台湾“教育部”重新修订历史课纲，内容还只是换个马甲。

2016年，马英九败选，蔡英文上台后，采取“切香肠”战略，不断挑战大陆的底线和红线。实行“去中国化”教育，使新生一代越来越倾向支持“台毒”。

2019年，台湾“108课纲”历史课本竟宣称“台湾主权未定论”。

对此，台湾“中华语文教育促进协会”秘书长段心仪批评，2019课纲只用一个单元就介绍完商周到隋唐宋元3000年国家与社会的重要变迁，又只用一个单元，就介绍完明清时期东亚世界的变动与晚清时期的东西方接触与冲突，“这种历史课程使中国史概念虚无化。”荒谬的“去中国化”，将影响台湾青年的竞争力及未来。

2022年，蔡英文再次要求对2023年版小学五年级教材修改，加大“去中国化”动作，直接把教材中的蒋介石删除。

今年9月，民进党2024台湾地区领导人参选人赖清德强调未来将继续推动2017年提出的“2030双语政策”，引发舆论反弹。

马英九公开表示，我们不是英国或美国的殖民地，“双语政策”是既无必要，也办不到！

洪秀柱批民进党当局篡改历史，毒害学生，割裂两岸之间的血缘关系。

“去中国化”屡屡“翻车”

虽然看台当局“去中国化”一顿操作猛如虎，却是一看翻车二百五。

民进党“执政”7年多以来，大肆推动“去中国化”教育， 有理哥注意到，“去中国化运动”，翻了不少车。

2022年7月，在“日台交流协会”举办的纪念安倍的签名追思会上，所谓“台湾行政院院长”、“台毒”分子苏贞昌把“台湾”的“湾”字写成了简体，遭到了两岸同胞的群嘲。

台湾时事评论员朱学恒说：“每天骂别人是‘中共同路人’，结果自己写简体字，你有没有搞清楚台湾的‘湾’怎么写？不会写，不会写繁体字噢”。

讽刺的是，苏贞昌是“去中国化”的顽固分子，2009年马英九曾建议“识正书简”，即印刷体采用繁体字，一般书写可用简体字，但苏贞昌曾经多次表态坚决反对在台湾推行简体字。

同样，时任台湾“卫福部长”陈时中第一次参选台北市长活动中，本要写下“心存感谢”四个字，结果忘记怎么写。

这是台当局“去中国化”翻车的一个缩影，还被当众抓了现行，嘴上说着不要，身体倒是很诚实。

俗话说，树高万丈不忘根，人若辉煌莫忘本。

已故的台湾地区国学大师、台湾师范大学教授曾仕强就说过，人不能忘本，明明是中国人就是不承认。

台当局操弄的“去中国化”，就是忘本忘根。

岛内各界强烈反对“去中国化”

岛内人士就十分担忧“去中国化”。

台湾“历史教育新三自运动协会”理事长吴昆财表示，“蔡英文当局历史教育的目的，就是想要彻底切割台湾学生对中华民族的历史记忆与国族认同，不惜让后代学子不认同中华历史，不了解中国人的奋斗史。”

国民党前“立委”陈学圣接受香港中评社采访表示，台湾文化无法独立于中华文化之外，若民进党当局继续推行“去中国化”，台湾下一代将失根。

教育界更是苦不堪言。

今年4月7日，全台教师工会总联合会等团体在台湾“公共政策网络参与平台”提案“停止双语政策”倡议，短短两天获得超过5000人联署，而在5月28日参与联署人数更破万。

全台教师工会总联合会文宣部主任罗德水指出，“双语政策”从实际操作层面看，教学现场问题多多，非常混乱，已经造成下一代学生中文母语薄弱、学科能力匮乏等问题。

东海大学讲座教授何万顺称，“双语教育”根本是赖清德的想象。”

大学语言中心退休副教授吴庆学称，“赖式双语教育理论”的谬误，主要在于“独尊英文，贬抑中文”，误人子弟，影响深远且伤害已经造成，恳请民进党当局“高抬贵手”。

台湾《联合报》发表社论称，民进党当局此前就多次企图推行“去中国化”，借英语横压母语。“反映了一种自我殖民的心态”。

现在的情况是，民进党当局把台湾省的教材改了一遍，特别是历史教材，改得连学生都不知道中国历史有多少朝代，学生甚至连孙中山都不认识。

今年6月，台湾政论节目主持人黄智贤就说台湾的青年学子认同混乱，只会让“台毒”的势力越来越壮大。其实一切都跟“去中国化”教育有关系，

台湾著名诗人郑愁予曾说，“‘本土化’没有关系，它是一种乡土精神，但如果否认自己是中国之族，这个问题就很大了。”

中文，是当今世界上，唯一仅存的象形文字。

开头文中有理哥说了，全世界都在学中文，真不是夸张。

今年4月20日是第14个联合国中文日。外交部发言人汪文斌表示，截至目前，全球共有180多个国家和地区开展中文教学，82个国家将中文纳入国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过3000万，累计学习和使用中文的人数接近2亿。

他指出，中方愿继续推进中文语言交流合作，以中文为桥梁，推动各国人民交流、文化交融、民心相通，深化中华文明与各国文明交流互鉴，让世界文明的百花园姹紫嫣红，生机盎然。

再举个栗子。

最近，#中文慢慢失去了加密功能#冲上热搜，“在国外真的不能用普通话（mandarin）随便吐槽了，对面那个歪果仁可能和你共用一个语言体系。”引发网友讨论。

这表明了，中文已经走遍世界各地，深入外国人心。

而就在全球兴起“中文热”之际，蔡英文当局的“去中国化”让每个中华儿女嗤之以鼻。

蔡英文马上要“拍拍屁股走了”，可悲的是，她的继任者赖清德在“去中国化”上只会过之而无不及，赖清德推出“2030双语社会”计划原因在于推动台湾地区融入所谓的英语国家，获得美西方对“台毒”的支持，并且试图以英语改变台湾民众对中国民族的认同感。

因此，台湾如今已经处于命运十字路口，这也正考验着全体台湾民众的智慧，没有时间迷惘了，俗话说，一着不慎，满盘皆输，走错一步就很难回头。

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