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打脸专用!前三十年历史课本里没有“南京大屠杀”?

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回答这个问题之前,我想先引用一位“学者”(比照宋某一“老师”旧例),在他的书中的几段话:

“可以说,中国人直到1984年,在新中国成立35周年前后,才开始广泛持续地宣传了解南京大屠杀。新中国成立初期,出于现实政治需要,很长时间并没有宣传南京大屠杀,以致无人知晓。”

下面那套陈词滥调,您就更熟悉的配方味道了,什么“极‘口’思潮的影响,在‘以口口斗争为纲’的特殊时代”,还有“口卫口”的破坏……

真的如此吗?太不像话了,怎么能这样呢?我都有点义愤填膺了啊!

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正好看到一篇文章,内容跟前面的完全满拧,里面提到了:

“人们一直没有遗忘南京大屠杀的教育和传承。新中国伊始,南京大屠杀历史就开始出现在中学历史课本中。如1959年版的北京市初级中学试用课本《中国历史》教学资料参考第三册,1960年人教版的高级中学课本《中国现代史》中,均有南京大屠杀的内容。在江苏地方教材中,还有南京大屠杀幸存者李秀英老奶奶的历史故事等生动形象的描述。”

——朱成山著,《激战倒春寒:反对日本名古屋市长河村隆之否认南京大屠杀史斗争纪实》,南京出版社,2018年4月,第143页。

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这怎么还跟我那么多年,听到的那么多专家、学者和老师说的不一样呢?是不是这位在撒谎,在胡说呢?我该信谁呢?

于是我找来1959年,北京出版社,北京市教育局中小学教材编审处编的,北京市初级中学试用课本《中国历史》教学资料参考第三册。发现还真有,可见于第三编《抗日战争》 第十章《全国抗日战争的开始》,即第110页的内容:

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“(日)日寇在南京杀人罪行

‘据首都敌人罪行调查委员会调查结果,我惨死同胞约三十万人。据谷寿夫判决书:我军民被敌集体射杀者十九万余人,此外零星屠杀,其尸体经收埋者十五万余具,被害总数在三十万以上。’”

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所以怎么能说前三十年的历史课本里,没有“南京大屠杀”呢?

不过问题来了,有人会说:你贴的这个不算,因为那是历史教学的参考书,不是正式课本!

那好,我就再放一本,1960年,人民教育出版社编辑出版的高级中学课本《中国现代史》,第57页:

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“1937年11月,日本侵略军占领上海,接着,三路进攻南京。国民党军队十五万人,不主动出击,一经包围,就仓皇退却。12月13日,南京陷入敌手。在南京,日本侵略军对和平居民进行了灭绝人性的烧杀淫掠,一个多月里,被害的和平居民不下三十万人。”

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而且,我还发现,比1960年版还早的1957年版,人民教育出版社编,高级中学课本《中国历史 第四册 (高级中学三年级第二学期适用)》的第40页,也是同样的内容,一字不差。

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那么由此可见——

在新中国成立之初,百废待兴,尽管中学历史教科书的编写尚不完善的情况下,“南京大屠杀”的内容,就已经进入到1957年第一版人民教育出版社出版的高级中学课本《中国历史》第4册中,不可谓不早和不用心啊!

这一描述十分简洁明确,南京大屠杀是谁干的?国民党反动派有没有责任?南京大屠杀持续多久,日本侵略军如何祸害中国人民的,罹难同胞人数多少,该说的都说了。

后来各个版次中,有关“南京大屠杀”的描述,一直没有太大修改。

所以公知们欺骗大家几十年,动辄都要提起来,“前三十年历史课本里没有南京大屠杀”,就是赤裸裸的欺骗,无耻的谎言!

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这篇文章,我不准备写长文了,以图片为主,就是希望大家多转转。让更多的年轻朋友,特别是还在上学的朋友们看到。再有所谓的“专家学者”和你们的“老师”,动辄拿这个说事儿,信口胡诌,来欺骗大家,侮辱同学们智商的时候,欢迎拿图砸它们脸上。

亚里士多德说得好:“吾爱吾师,吾更爱真理。”

换成咱中国的大白话说,就是:“我读书少,你不要骗我!”

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又:说说这次不断发酵的“宋某一事件”,我的一些感慨。

悲愤于某些“人”的无耻之余,我也很高兴,现在的年轻朋友,真是了不起!同为年轻人,某些中老年人,在他们的青年时代,对日本右翼式的反动言论,不加甄别,照单全收,是真正被洗脑了;而今天的年轻人,多数(除个别精日分子)再不吃这套了,因为时代变了,年轻人见过放毒的多了,反而有了真正的独立思考,获取信息的能力也远非当年可比,老牌公知和它们的徒子徒孙,再难欺骗年轻人。而且让人开心的是,年轻朋友更加眼里不揉沙子,不单会固定证据,会举报,还会反向开盲盒,打得中老年公知慌了神,暴露了乌泱乌泱的,一大堆被时代抛弃的准汉奸。

同时,通过这次事件的持续发酵,把南京大屠杀的历史,以斗争的方式,重新做了一次网络普及,深入人心,让宋“老师”之流,再难一波波忽悠年轻学生了,这更是大好事!

想起当年的文登事件,虽然网络形势大有好转,但这势必引起那些不甘退出历史舞台的反动势力强力反弹,所以我们必须更加团结,更加相信党,相信明天,相信青年!

注:所有图片均来自网络。

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责任编辑:寒江雪 更新时间:2021-12-19 关键字:历史理论园地

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