高校系统应按二十大报告的新提法、新论述

从根本上调整现行公费补贴外国留学生政策

刘云

摘要：“二十大”报告的一些新提法、新论述，理应成为我国公费资助外国留学生政策制定与调整的根本性指导思想，相关部门与高校必须按“二十大”报告的提法与要求，对现行弊端严重的来华留学生资助及管理政策进行全面的反思与调整。外国留学生在中国是备受关注的群体，由于其数量巨大，问题与负面新闻也多，所以应把对外国留学生资助和管理政策调整作为优先调整领域，加快推进，以节省教育经费，提高外国留学生的培养质量，培养中外合作所需的一流人才。

一、给留学生提供如此特殊的待遇，在他国是不可思议的

在中国的知名高校中，有一些外国留学生享受我们高额奖学金资助(最高可达每学年十万元)，住在条件超级好的留学生公寓，自己一分钱不花，却不肯努力学中文。他们以所谓中文难学为借口，要求改为全英语授课。中文只当一门“外语课”来学习。有的高校居然接受了这种无理要求，其必然后果是，当中文一旦变成一门所谓“外语课”，那些懒惰成性与素质较差的留学生更不会认真学中文的，这在西方任何接受外国留学生的国家是不可想象的。所谓全英语授课有个前提条件，即除日常学习生活中的常用英语单词外，留学生必须学习与熟练掌握数千个的专业英语单词，理工科专业更是如此。但一些留学生也懒得记忆与掌握专业单词，即使全英语授课也未必能保证其学好专业课。

从未听说过到国外留学的中国学生，其留学国高校会用中文给中国留学生搞全中文授课。到哪国留学就得学哪国语言，用哪国语言全程授课，这是世界范围内留学教育铁的惯例。即使像芬兰、瑞典、丹麦、挪威这几个北欧小国，其语言均是只有数百万人使用小众语言，但中国留学生发现，这几个北欧小国不会用所谓英语、法语、德语等欧洲大众语言来给留学生授课，一直坚持用本国小众语言给留学生授课，连教科书也采用本国小众语言。到这几个北欧小国留学最大好处是学费低，换句话说，学费可以“商量”，低一些可以，但用本国小众语言授课无任何商量余地，这几个北欧小国坚持使用本国小众语言的志气令人感概！这就是留学的惯例与底线。

反观中国，北欧小国能做到的，作为大国的中国却做不到。既然世界性留学教育惯例与底线都可被国内某些高校迁就退让，必然导致一些留学生得寸进尺，提出越来越过分的要求，甚至已到了美国人那种蛮横无理的程度。某些留学生说几句我爱中国，我们就必须为其提供免费水果零食，否则就闹情绪。一些留学生懒惰成性，从不打扫寝室，一旦寝室脏了，却要求我们必须派人为其无偿打扫，有的高校居然要求本校中国学生为其打扫而引起“公愤”。只要留学生说自己早上容易睡过头，我们早上就必须派专人逐一叫醒他们。一些留学生只要抱怨公共浴室、厕所人过多，有的高校马上闻风而动，专设为其服务的浴室、厕所，还以挂牌方式明令禁止中国学生入内，甚至还加派保安看守。这难道是要让中国人再次蒙受昔日租界“华人与狗不得入内”的羞辱。

总之，中国高校是用来自全国人民的血汗钱，像保姆一样无微不至伺候这些品学皆差的“留学巨婴”。更有甚者，很多男性留学生以汉语难学为借口来要求学校提供“学伴”为其练习汉语口语，但他们只接受“异性学伴”，这就居心不良，明摆着是想打着“异性学伴”的招牌来骗色玩弄女生。对留学生这一蛮横无理要求，某大学就主动让中国女生以“异性学伴”项目为名为其“配对”，这不仅是无底线，而且到了无耻无下限的程度。

事到如今，很多高校并没有从某大学“异性学伴”项目吸取教训，不是最大限度减少中国女生与留学生非必要接触机会，反而主动创造条件，把中国女生推入被骗色的“火炕”。例如很多高校经常在国内外重要节庆日，以活跃气氛为由，组织大量女生与留学生开展所谓联欢活动，实则是“异性学伴”项目变相版，为留学生大肆勾引骗色中国女生提供了最佳条件。这种联欢活动更像是变味了的中国女生与外男留学生“联谊会”，导致不少中国女生被国外留学生“学渣”骗色失身甚至感染艾滋。再如在众多高校所谓“英语角”，均可看有色人种男性留学生在那里大量聚集，用淫荡的目光关注着每位靠近的女生，时刻准备“猎艳”前来的中国女生。如果中国男生去“英语角”常会受到无人搭理的冷遇，一旦某位女生前往，好色之徒则一拥而上，争相搭话，“英语角”早已沦为留学生“学渣”针对中国女生的“骗色角”，却一直未被关闭。

在缺乏志气、骨气、底气与“自信自强”精神的前提下，某些高校无底线满足留学生的无理要求，环顾世界，没有第二个国家是这样的。这些在母国本是普通人的留学生，却在中国滋生了强烈的优越感和人上人感觉，越来越追求生活享受与所谓“异性交友”，实则是大肆骗色玩弄中国女生。

相当数量外国留学生把大量宝贵时间用于所谓“异性交友”的必然后果是不少留学生学习却越来越差，产生了一大批品学皆差的留学生“学渣”。这些在中国留学数年的留学生“学渣”，不仅本专业知识没学好，连中文也没学好。以至于海外中资企业在一带一路合作项目中想聘用这些留学生，却发现不少留学生中文水平很差。以至我们还需为其提供全程翻译服务。来自中国人民资助这些留学留学生“学渣”的血汗钱就这样被挥霍浪费了。

某些高校负责人面对洋人、洋学生仍不自觉保持一种下跪的奴才心理，说得难听点就是一种洋奴心理，面对西方发达国家的留学生如此，面对比中国落后国家的留学生也是如此。这几年，有关留学生的负面新闻不断，再度引发社会对留学生群体的关注。某些道德败环留学生拿着中国资助的钱去骗色玩弄中国女生，网上疯传的一幅某高校怀孕女生给留学生下跪照片令人愤怒！几乎每年均发生留学生“学渣”留学生至中国女生死伤的恶性刑事案件，在校内外、国内外造成十分恶劣的影响。

不可否认是的，由于某些高校缺乏志气、骨气、底气与“自信自强”精神，不是以主人的姿态与以我为主的心理，而是以洋奴下跪心理制定与实施留学政策，用全国人民的血汗钱从国外“低门槛”引进了一大批道德品质低劣与学习能力很差的留学生“学渣”，很难保证教育质量，在校内外造成十分恶劣影响，被网民(套用蓬佩奥“我们撒谎、我们欺骗、我们偷窃”)讽刺为“我们游学、我们(异性)交友、我们玩弄”。负面榜样的力量同样是无穷的，某些来自落后国家的留学生正是抱着“我们游学、我们(异性)交友、我们玩弄”与移民的不良目的来中国留学。同时国内一些高校区别对待留学生群体，也引发了广泛的不满与质疑，教育主管部门理应对此深刻反思与重新评估调整现行留学政策。

二、对留学生过度友好导致其得寸进尺的负面效应不容忽视

在改革开放之初，中国在物质生活方面比西方落后很多，某些中国人崇拜西方，且的确在资金、技术等方面有求于西方，那时中国人对西方人过度友好，给予超国民待遇也许还说得过去。但时至今日，中西颠倒，西方到处乱象丛生，与蒸蒸日上的中国形成鲜对比。现在是以美国为首西方有求于中国(如空间站国际合作)，而不是相反。今天的中国不仅可平视西方，还可在一些领域(如高铁、5G、空间站等)俯视西方。可以设想一下，如中国航天在与西方合作中，如对西方人过度友好，大谈什么友谊，那就会助长早己被西媒长期洗脑的西方人的傲慢与偏见，会以为我们有求于我。那么在双方商谈中，西方人就会漫天要价，强迫我们接受一些不合理的要求，如实行所谓中英文双语标识等。但充满志气、骨气、底气与“自信自强”精神的中国航天人自然不吃这一套，也不会与西方人大谈所谓友好，是你西方人想进驻中国空间站求合作，“我的地盘我做主”，那就必须接受我们对西方立下高标准、严要求，否则就别来合作。这犹如中国古代所称杀威棒”，先打掉西方人的傲慢与偏见，这才能使我们在空间站合作居于主动与主导地位。

在中外国际合作中，包括留学生教育这种中外合作，我们中国人民的根本利益永远是第一位的，所谓友好或友谊是次要因素。不考虑中国人民的根本利益，大谈什么友谊是毫无意义。

对留学生的教育还是应遵守师道尊严的古训，严肃待人，从严要求。现在的问题恰是没有师道尊严，以友好或友谊为名对留学生过度热情，甚至热情到像某大学那样甘让中国女生当其“异性学伴”，这就必然让他们变得骄横不可一世。于是那些得寸进尺的留学生肆意放纵其劣行，提出蛮横无理的种种要求，有的高校居然是无条件的全部接受。那就成了自我作贱、自我矮化、自我贬低，那就是自己看不起自己，用一个学术名词，那就叫逆向种族主义。对自己都不尊重，那也不可能得到留学生的真正尊重，还使不少留学生认为自己就该享受超国民待遇。套用一句宋诗，那就成了“暖风熏得游人醉，直把留学作游学”(原句：直把杭州作汴州)。

那些得寸进尺的留学生“学渣”在学习上不思进取，浪费了中国人民的血汗钱。不难想象这些留学生“学渣”将来在他们自己的国家与他们的同胞竞争，也只能甘拜下风，倍受压制，能成才的比例微乎其徽。所以不可能指望这些留学生“学渣”在促进中外合作中能产生什么积极的作用与影响，反而有可能砸了中国高等教育的牌子，败坏中国高等教育的信誉。

国外也有不少这样的事例值得警示，例如几年前，当大批中东难民进入德国时，德国人民出于同情，是手持鲜花与巧克力来夹道欢迎这些难民，还使这些难民享受与本国人同等福利待遇。但令德国人民万万没有想到的是，得寸进尺导致一些难民不仅没有感恩心理，反而得寸进尺，不断提出一些非份要求。比如抱怨德国伙食不好吃，住得太挤。到头来，德国政府不仅要保证这些难民吃得饱，还得花巨资让他们像德国人那样吃得好，住得宽敞，过上德式生活。更有甚者，还要求德国女人嫁给他们。这些得寸进尺的难民，只热衷享受福利与高生育，却懒惰成性，拒绝德国提供的适合他们低端岗位。福利不够用，就去偷抢甚至性侵德国女性，把德国社会治安弄得一团糟，这引发德国人愤怒，默克尔还曾被嘲讽是“引狼入室”。

反观丹麦，对入境的难民一律强行搜身，没收其所携带的全部贵重财产(包括金银珠宝)与现金，丹麦政府对此解释是，供养这些难民将给丹麦财政带来沉重负担，麦丹有权没收难民随身携带全部贵重财产与现金用于供养难民。形象的讲，这可称之为取之于难民用之于难民。丹麦这种严苛做法也曾受到西方媒体的严厉指责与攻击，但丹麦政府依旧固执己见，西媒也没有办法。丹麦以强行搜身没收财产这一“杀威棒”给那些企图得寸进尺，想去丹麦吃福利占便宜的难民以当头一棒，于是愿去丹麦的难民很少，即使入境的难民也相对比较守法，不敢乱来。

再看下同为北欧的瑞典，由于对难民过于纵容，于是得寸进尺难民就反客为主，胆大妄为，不再把瑞典法律与瑞典女性放在眼中，结果曾在某一时段，瑞典强奸案发生率跃升世界第一。要知道，在高度尊重女性的瑞典，强奸案发生率一直是世界上最低的国家之一。由此可看出，无论是国内外，得寸进尺的负效应与后果有多严重！考虑到在留学生中来自国家的人数不少，我们必须吸取西方国家得寸进尺的深刻教训。

高校肩负着教书育人重任，如果高校系统的官员、校长们、教师缺乏志气、骨气、底气与“自信自强”精神，如同上梁不正下梁歪，又怎么可能培养出具有志气、骨气、底气与“自信自强”精神的青年学生？高校系统必须对此反思。

习近平总书记在“二十大”报告中一针见血地指出：理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

建议以公费方式组织高校系统全体领导与教师集体观看反映志愿军英雄气概与伟大抗美援朝精神《长津湖》、《水门桥》、《特级英雄黄继光》(今年国庆长假上映)三部大片。

建议在高教系统开一场题为：坚定理想信念、坚持“四个自信”、学习中国航天、学习志愿军、弘扬志气、骨气、底气与“自信自强”精神、“补足精神之钙”的主题教育活动，深刻理解习近平总书记在“二十大”报告中所说“中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”的论述，坚决清除“软骨病”与唯“洋”是举的洋奴心理及逆向种族主义，以从思想根源上解决问题，对留学生教育必须重回师道尊严的正轨。

三、“宽进”式招生的三大恶果与反思

中国的某些高校为了让更多的留学生前来就读，往往会大幅降低招生标准进行“宽进”，那就有“求人”留学就读之嫌。这使很多外国人错误以为：我原本想去欧美留学，是你中国求着我去留学，去中国留学很容易，产生类似中国的高校“货多不值钱”、“质次价低”甚至“低人一等”的想法。而招生标准高、收费高的欧美高校在外国留学生眼中则是“物以稀为贵”、“质优价高”，去欧美留学则有“高人一等”的优越感与荣耀感。于是成绩好的外国留学生均想方设法去欧美留学，成绩一般或者不好的才受我们巨额资助“诱惑”的去中国留学，这就带来三大后果：

一是“宽进”式招生导致留学生学业成绩普遍不理想。

有较高智商者才有资格接受高等教育，这是个常识性的问题，否则中国等许多国家干吗要花费巨大人力物力财力搞高考！高考一个重要功能是智商筛选，让智商偏高者接受高等教育。在中国高等教育资源紧缺的大背景下，这种智商及文化基础筛选就显得尤为重要。但对非招生的“宽进”导致了把不少智商偏低、文化基础不好、不适合接受高等教育的三流外国留学生也招了进来，致使不少留学生学习吃力，成绩太差，成为名符其实的“学渣”。

二是“宽进”式招生导致部分留学生不珍惜宝贵的学习机会。

既然以“宽进”方式到中国留学是“得来全不费功夫”，或者说是“天上掉下馅饼”，又沒有“宽进严出”的淘汰机制，导致部分留学生学习不努力，学习成绩普遍较差，相当数量留学生只是勉强毕业，混个文凭，这些留学生难以成为推进“一带一路”建设与中外经济合作所需优秀人才。更有一些留学生成为不思进取的“学渣”，拿着我们高额政府奖学金吃喝玩乐，把大量时间用于勾引骗色中国女生，这引起了高校师生的强烈不满，在社会上造成恶劣影响。这些留学生“学渣”只会败坏中国高等教育的信誉，挥霍中国人民的血汗钱，还使中国女生成为受害者。

三是这些成绩普遍较差的留学生回国后，在与本国素质较高、成绩较好的欧美留学生的竞争中明显处于下风。

正因为以上“宽进”式招生三大恶果，废除对留学生低标准的“宽进宽出”招生培养模式势在必行。虽说外国留学生最想去欧美高校留学，但除自费生外，欧美高校给留学生提供的奖学金招生名额非常少，全世界唯有中国向非洲提供大量公费留学名额，对绝大多数留学生来说，要想免费出国留学，中国几乎是其唯一的选择。所以，我们不用担心“严进”式招生会影响外国留学生选择留学中国的积极性，相反，宁缺毋滥“严进”式招生才能使外国留学生切身体会到并不是我们求着你来留学，而是你求着我们来留学。从常识与人的心理来说，越难得到的机会才会越珍惜，这才能使外国留学生为珍惜来之不易的学习机会而刻苦学习。

四、如何对留学生实行“严进”式招生与“严出”淘汰

从招生培养模式角度讲，欧美高校多是“宽进严出”，中国高校则是通过高考“严进宽出”，而我们对留学生的招生培养则具有“宽进宽出”“双宽”特征，即到中国留学容易，毕业也容易。但对留学生的巨额资助花得是中国人民省吃检用的血汗钱，为了对中国人民有个明确交待，避免教育经费浪费，使有限投入发挥最大作用，自然得高标准严要求，所以对留学生招生培养必须取消现行“宽进宽出”模式，应釆用以“双严”为特征的新模式即“严进严出”，“严进严出”中“严进”可从以下三方面入手：

一是废除固定招生名额。

不少高校招收留学生都有固定名额，为了用足用完这个固定名额，往往采用“宽进”式招生，招了不少三流留学生来滥竽充数。所以今后应由固定招生名额改为浮动招生名额，本着宁缺毋滥原则，各高校招收留学生应从严筛选，教育主管部门不强求招满。

二是教育主管部门应对相关高校留学生教学质量从严评估。

凡评估教学质量较差的，一个重要原因肯定是非洲三流学生招得太多，那就应大幅缩小相关高校的招生名额特别是留学生招生名额，降低留学生招生比例，以此警示与防止高校以“宽进”方式多招滥招三流留学生。同时对招生名额的性别比例应有明确比例，应规定招收非洲女生的最低比例与名额，在保证教育质量的前提下多招非洲女生。

三是考核高校“国际化”应仅限于自费留学生。

过去，教育主管部门一直把招收留学生数量作为考核高校“国际化”的标准之一，而衡量高校“国际化”标准必须区分留学生类型，只有自费留学生才是衡量高校“国际化”的唯一标准。你高校办学水平高，国外留学生才愿自掏腰包来就读，美国知名高校均是如此。类似中国公费留学生的全额奖学金留学生在美国知名高校中占比很低，且基本以理工科为主。中国高校用中国人民的血汗钱去低门槛招三流留学生来滥竽充数那算什么真本事？又怎么能作为考核高校“国际化”指标？这种花人民血汗钱“买”国际排行榜的反智操作，全世界也只有中国那帮制定留学政策“精英们”的“精英智商”才做得出来。所以不得把招收公费留学生数量作为考核教育官员与校长的政绩，以防止其为追求所谓“国际化”指标的政绩而“宽进”式多招滥招三流留学生留学生。

在“严进”式招生的同时实行“严出”，即对公费性质留学生实行严格的每学年按一定比例的淘汰制，特别是理工科专业具有循序渐进的特点，得一步一个台阶上，如果第一学年高数等基础课学不好，以后的专业课也不大可能学得好，所以第一年淘汰比例应最高，至少应淘汰30%以上。

此外，以淘汰制实行“严出”，可迫使留学生留学生把更多时间用于学习上，而不是用于“异性交友”上，有助于保护中国女生安全。

即使不对目前已来华的留学生实行淘汰制，那么应本着老人老办法、新人新办法的方式，从明年开始，对新来华的留学生实行淘汰制。为增强留学生的心理承受能力，防止其被淘汰时引发极端事件发生（自杀或伤害他人），我们应本着丑话说在前的古训，只有先签协议才准赴华留学，以增强留学生对淘汰制心理承受力。协议要点是：凡因成绩不合格而被淘汰的留学生只有两个选择，要么选择自费留学，要么马上被遣返回国，不准滞留。凡拒签协议者，取消其公费留学中国资格。

如果实行淘汰制暂时有困难，可考虑在对留学生奖学金资助标准上，改变目前无论成绩好坏一刀切的做法，一律与学习成绩排名挂钩，可分成几个等级，成绩越好，资助金额越多，成绩越差，资助金额越少，让其除伙食费支出外，基本上没有什么余钱，以促使留学生刻苦学习。另外，留学生留学生与中国女生“交友”也需一定开支，成绩差的留学生留学生没有什么余钱，可在经济方面制约其与中国女生“交友”。

五、对留学生应高标准严要求，破除得寸进尺的负面效应

早在2015年1月，财政部、教育部对外发布《关于完善中国政府奖学金资助体系和提高资助标准的通知》，通知指出：近年来，随着我国经济社会快速发展和国际影响力不断提高，来华留学人数不断增加，为鼓励来华留学事业的发展，支持第三世界教育事业，决定完善中国政府奖学金资助体系，提高资助标准，对留学生中本科生、硕士研究生、博士研究生每人每年资助标准最高档分别为６６２００元、７９２００元和９９８００元。

与中国国家助学金的平均资助标准为每生每年3000元；国家奖学金的奖励标准为每生每年8000元相比，中国政府对留学生的资助标准应是非常高的。对留学生的巨额资助也是来自于中国人民省吃检用的血汗钱，况且中国高校还有数百万寒门学子为学费、生活费而发愁，所以相关部门理应本着对中国人民负责的态度，对这个超高资助标准六年多来的实施情况进行全面评估与调整，以对中国人民及数百万中国寒门学子有个明确交待。评估与调整的基本思路是克服一刀切弊端，针对留学生的来源地区与性别、专业的不同进行针对性调整。

在华留学生中，留学生占比最大，问题与负面新闻最多，成为留学生中最受关注的群体。由于“低门槛”宽进式招生引进了大批学习能力存在严重问题的留学生，很难保证教育质量，不仅有相当部份留学生成绩低下，难以成为中非合作所需一流人才，还造成教育经费严重浪费，所以应把对留学生中国政府奖学金资助政策调整作为优先领域，加快推进。

调整的总体思路是学习中国航天人的志气、骨气、底气与“自信自强”精神，以“我的地盘我做主”的决心与矫枉过正方式来坚决破除过去对留学生得寸进尺所带来的严重负效应。我们对前来留学的留学生要有言在先，先礼后兵，先要让其做好艰苦学习而非快乐游学的充分思想准备。我们在招收留学生时应强调：中国政府对留学生资助的高额奖学金来自中国人民的血汗钱，如果不合理的用好这笔钱而造成损失与浪费，就无法对中国人民交待。因此，除自费留学生外，我们对享受中国政府高额奖学金资助的留学生提出九大高标准、严要求，今后留学生必须以签订书面协议方式无条件接受才准许到中国来留学，用句中国说法是有法必依、执法必严、违法必惩，不同意就别来留学：

一、留学生不得编造所谓“种族歧视”作为抗拒我们管理与执法的万能借口。因为从古至今，中国并不存在黑色人种或黑人种族，更没有贬卖与奴役黑人的丑恶历史。正所谓皮之不存毛将焉附，中国本土根本就没有黑人种族来那什么针对黑人的“种族歧视”。入境中国的包括留学生在内所有黑人全部是外国人，无论身为外国人的黑人在西方国家（或原籍国）享受什么“种族优待”，但到中国后我们只能视为外国人来管理。无论是留学生还是其它外国人，都必须严格遵守中国对外国人管理的各项法规，中国也将依据相关涉外法规对包括留学生在内的外国人按统一标准进行依法管理，我们决不允许任何留学生入境后要求享受所谓“种族优待”与超国民待遇。如你硬要享受“种族优待”那就请到西方去留学。

二是严禁留学生骚扰校内女生与社会女性。遵守中国的法律，尊重中国人民是每个留学生在华留学的基本义务。无数的中国人民无法容忍公费留学生拿着中国人民捐助血汗钱以所谓“异性交友”为名去骗色玩弄女生，也希望所有留学生设身处地的站在中国人民角度认真想一想，你们的所作所为必须对得起中国人民捐助的血汗钱。如你认为无法接受我们对性骚扰的严苛管控，那就别来中国留学。

三是在录取前，留学生必须到我们指定的医院进行体检，凡有查出艾滋病、性病、肺结核等传染性疾病的报考学生一概不录取。我们给出理由是，留学生到中国并非是快乐的“游学”，而是艰苦的留学，如果没有健康的身体难以支撑高强度学习，一旦发病怎么继续学习？由于众所周知的原因，非洲是这些传染性疾病高发地区，如果你带着这些传染性疾病到中国留学，即使不传染他人，一旦发病也会使你难以继续进行正常的学习。如果报考学生认为体检是所谓变相“种族歧视”，那可拒绝体检，别来中国留学。

四是如今留学生骗色玩弄中国女生已存在“学长式”的“言传身教”。据笔者的调查研究，在第一天开学报道时，就有非洲留学新生理所当然认为“学长们”学汉语都有“异性学伴”“陪读”，作为对汉语一窍不通的新生更应如此，以学汉语为由强行向我们“索要”“异性学伴”，不给还不行。一旦我们为这些新生提供了“异性学伴”，这些得寸进尺的非洲新生过一段时间又会以各种理由把自己学不好汉语的原因统统“甩锅”“异性学伴”，有人还得寸进尺的要求我们为其提供新的“异性学伴”，实则是以喜新厌旧方式继续骗色玩弄新的“异性学伴”。为此我们应明确规定：为帮助留学生学汉语，我们可在双方自愿的基础上，只为其提供中国同性学伴(大学同学)帮助其学汉语。留学生不得以任何理由向我们“索要”“异性学伴”及把学汉语作为“异性交友”的理由。同性学伴在其学汉语过程中只起辅助作用，留学生汉语学不好，不得以任何方式归罪或“甩锅”中国同性学伴，自己必须承担全责，不准以同性学伴作为学不好中文的借口，学不好中文就必须退学回国。

五是原则上我们今后不招收中文零基础即对中文一窍不通的留学生(自费生除外)。我们主要从非洲各国孔子学院中以择优考试方式从中选择中文基础最好的学生作为留学生源。你想到中国留学，请先在所在国孔子学院学好中文。到中国留学后，从大学本科到研究生阶段一律全程中文授课。所以，不学好中文就不能来中国留学同时。

六是享受中国政府奖学金资助的留学生没有留学专业、留学学校与留学城市的选择权。确切的讲，不能因留学生“热爱”中国文化，我们就允许其一窝蜂选择简单易学的中文等文科专业，不能因留学生怕冷就拒绝去东北城市留学等。除自费生外，留学生在留学专业、学校与城市的选择上完全由我们决定，我们将根据学以致用原则与促进一带一路建设的需要来最终确定。如果是出自热爱想学中国文化，可选择自费留学或到所在国孔子学院学习。

七是按“严进严出”原则淘汰不合格留学生。留学生学习成绩最少分为不合格、合格、良好、优秀四个等级，本科四年，每个学期凡考核不合格留学生一律强制淘汰与遣送回国。

八是取消一次性给予被录取留学生中国本科四年的居留时间，最多只给予一学期(半学年)居留时间，每学期(半学年)根据其学习成绩决定是否延长居留时间。只有每学期考试合格者才准允再延长一学期居留时间。这样一来，在中国四年八个学期的留学期间，每学期均有被淘汰与遣送回国的可能，以强化留学生的危机感与紧迫感。

六、打铁还得自身硬

有句老话是打铁还得自身硬，我们高校、教师在对留学生提出高标准、严要求的同时，对自己也应同样从严要求，对各种会导致留学生骗色女生的错误乃至反智政策必须修改或取消，其核心是必须对留学生与中国女生实行尽可能严格的性别隔离，以尽量减少其与中国女生交往的机会。

一是严禁高校在国内外重要节庆日及课外活动中，以活跃气氛、满足留学生私欲为由，组织大量女生、女教师与留学生开展所谓“联欢”活动。否则轻则警告，重则开除。

二是对在校女生进行自重自尊的独立自主的人格教育。据笔者观察，某些留学生在食堂排队就餐与图书馆选择座位时具有鲜明的性别选择性，通常选择排在女生背后或选择与女生为邻而座，以便借机答仙，勾引骗色女生，这让很多中国女生们非常讨厌，建议设立留学生食堂专用窗口与图书官留学生专门就读区域来解决这一问题。

三是高校所谓“英语角”早已沦为变相的“骗色角”，因此必须一律关闭。

四是对从事留学生教育的我们人员的用人与招聘应推行男性化，尽可能做到以男性为主，班主任同样以男性为主。

五是我们教师应尊崇师道尊严的古训，课内课外必须对留学生严肃以待，不宜过分热情与友好，以免产生得寸进尺负效应。

六是在对留学新生的“开学第一课”上，必须把中国有关保护女性权益的普法教育与全社会尊重女性的社会风气作为教育重点，要求留学生不管本国男性对待女性态度如何，但必须以入乡随俗与严守中国法律的态度来尊重中国女性，否则后果很严重。

因为中国是世界上少数保留死刑国家，严重违法者会被判处死刑。可以2021年6月宁波工程大学美籍黑人(英语)外教沙迪德杀害大三女生被宁波中院判处死刑作为典型案例进行普法教育。

万事不求人的古训告诉我们，大到国家，小到单位与个人，无论何事，一旦有求于它人，就不得不接受对方提出的苛刻条件，甚至在一定程度上受制于人，受对方摆布与控制，成了“我的地盘他做主”，使自己陷于被动之中，教育部门又无底线迁就留学生所导致的得寸进尺负效应就是一个反面典型。所以，教育部门决不能轻易地通过大幅自降标准来“低门槛”求人留学，而敢于像中国航天人那样以志气、骨气、底气与“自信自强”精神对留学生立高标准、严要求。我们应反复强调留学不是快乐游学，想得到我们奖学金资助，就必须无条件的全部接受我们所列严苛条件，且没有任何讨价还价余地，不同意就别来，我们决不会求人留学。

七、高校必须从“意识形态安全”高度对社科类外教也必须高标准严要求

（一）高校纵容外籍经济学教授不加限制宣扬“新自由主义”的前车之鉴

如同一句老话所说：最坚固的堡垒总是被从内部攻破。如今西方的经济衰落，俄乌冲突仅是外部因素，更多的是内因，其中漏洞百出的西方经济学对西方经济发展的误导可谓“过”不可没。上世纪70年代末、80年代初，西方经济学一个重要流派“新自由主义”在撒切尔夫人治下的英国、里根治下的美国同步开始启动，并向全球大规模推动。最大受害国当属苏联解体后俄国，通过休克疗法与私有化曾让俄经济一度崩溃，其造成的经济损失甚至比当年希特勒入侵所造成经济损失还要大。要不是普京上台后力挽狂澜，后果不堪设想。

有了搞跨苏联经济的“成功经验”，美国下一个目标自然是针对中国。在美国暗中策划与支持下，上世纪九十年代，大批来自美国的经济学外教在中国知名高校粉墨登场，利用知名高校讲台大肆鼓吹新自由主义言论，大量宣扬新自由主义的教科书也成了当时财经类专业大学生必读教科书，用今天的说法是典型“毒教材”。

《一个经济杀手的自白》是2011年重庆出版社出版的图书，作者是美国珀金斯。约翰·珀金斯在书中揭露，“经济杀手”披着经济学家、银行家、国际金融顾问之类的合法外衣，其实却肩负着建立美国全球霸权的战略任务。

上世纪九十年代来自美国的大批经济学外教，肯定有一部份外教是美国派来的“经济杀手”，对当时中国高校师生、地方政府官员乃至个别高层高官进行了成功“洗脑”。于是，尽管有了俄国的前车之签，但中国在上世纪末与本世初一段时间却重蹈覆辙，国企改革走上“新自由主义”歧路。从上到下，打着国企改革改制旗号，行“新自由主义”与“私有化”之实。其恶果是把建国前两千万烈士用生命与毛泽东时代全国人民艰苦奋斗换来的天量国有资产以内外勾结、官商勾结方式，以远低于市场价值的十几倍、几十倍的“白菜价”贱卖给国内外资本家，不仅造成贪污腐财、国资流失严重经济问题，还造成数千万产业工人下岗失业与贫富差距急据拉大的社会问题。更荒唐与反智的是，有些地方政府甚至把当地所有国企“私有”一空，为搞以“管理层收购”为名的私有化，还要求银行向“管理层”提供所谓“收购”贷款。胡锦涛同志任总书记后及时制止了这一错误倾向，直到习近平同志任总书记后，国企改革才走上做优做大做强的正路。

如今，“人民经济”、“共同富裕”的提法广受关注，但国有经济与国企才是“人民经济”、“共同富裕”的基础，不仅“人民经济”与私有制是根本对立的，“人民经济”只能建立在公有制基础上，而且国内外资本家能接受一线工人与其“共同富裕”吗？以新自由主义为代表的西方经济学不仅一度严重误导了国企改革，而且以反噬方式给西方经济发展带来一系列严重后果。

再如本网站曾发表多篇系列文章，批判相关部门错把美元这个“伪金”错当成“美金”来盲目崇拜，在外汇使用与管理上犯上一系列严重错误，从思想根源上来讲，就是被漏洞百出的西方经济学所忽悠。

“二十大”报告明确提出“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在”。

但在中国高校，马克思主义经济学早已被挤成了“边缘学科”，西方经济学却一手遮天，高校的经济学教授大都是学西方经济学且不少有西方留学经历。本来中国高校西方经济学教授就过多过剩，却仍大量引进以美籍为主的西方经济学外籍教授，由于经济学院己成为几乎所有高校的“标配”，全国高校引进西方经济学外教总量肯定可观，越不稀缺、越过剩引进越多！这是不是有反智反经济学常识之嫌？难道教育主管部门及高校忘记了西方经济学对国企改革与中国经济发展的严重误导？所以高校经济学教学必须按“二十大”报告的要求重回马克思主义经济学的正轨，应建立以马克思主义经济学为基础，结合中国经济实际，并借鉴西方经济学有益成份，具有中国特色的新经济学流派。相应的高校应停止引进西方经济学外教，合同到期的不再续聘。

（二）引进外籍教授中的主次颠倒、本末倒置怪现象

无论美国再怎么衰落与问题成堆，但它对STEM（科学、技术、工程和数学领域）专业人才培养与引进力度不仅不减，还不断强化。

尽管引进与“收割”全世界STEM精英人才是美国多年坚持的“老招”，却依旧是衰落美国屈指可数的“亮点”之一，笔者主张可以就此给美国一个大大的“点赞”。它山之石，可以攻玉，“点赞”美国的用意也是反思为何衰落的美国能做到，蒸蒸日上中国却做不到?问题到底出在那里？

在美国疯狂打压中国、制裁华为等中国高科技企与中国科技自立自强的大背景下，中国高校从国外高校引进的外籍教授理应以STEM博士级别精英人才为主。鉴于STEM精英人才在国内外均属稀缺人才，我们引进STEM精英人才应来者不柜，多多益善，适应给予其超高待遇也是可以的，因为这符合中国的国家利益与人才战略。而引进国外人文社科类外籍教授，一是涉及意识形态领域，必须从严把关。二是从数量来看，不仅不稀缺，反而严重过剩。无论中美两国均面临人文社科类博士求职难题，在新冠疫情与经济不景气大背景下，美国高校的人文社科类教职人员往往成为裁员对象。随着中国高校人文社科类教职满编，人文社科类博士能进入地方“三本”院校谋个教职就很不错了。

“物（人才）以稀为贵”与“货（人）多不值钱”这个人人皆知的“经济学常识”也适用于人才领域，即然STEM精英人才是国内外最“物以稀为贵”的高级人才，那么中国理应多引进STEM精英人才，但现实情况恰恰相反，中国高校从国外高校引进的外籍教授中，稀缺的STEM类外籍教授占比不过10%(大都被美国“挖走”)，不稀缺与过剩的人文社科类外籍教授占比竞高达90%，为何会出现这种主次不分、本末倒置的怪现象?这与教育主管部门与高校某些错误乃至反智政策相关，即错把人文社科类外籍教授等同于STEM类外籍教授，不仅过量引进，还让其享受等同的高待遇。难道人文社科类外籍教授也是“物（人才）以稀为贵”？退而求其次，即使把人文社科类外籍教授视为人才，那也仅是普通人才，而不是什么高级稀缺人才。

（三）对人文社科类外籍教授的管理也必须破除得寸进尺负效应

“二十大”报告提出：我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，社会主义核心价值观广泛传播，中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣，网络生态持续向好，意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。

这两个重要提法表明，对高校人文社科类专业学生来说，最重要的不是教给学生多少知识，而是在意识形态领域树立学生对马克思主义与毛泽东思想邓小平理论的坚定信仰，如果信仰不对，路走歪了，再多学识也无用。而来自西方的人文社科类外籍教授在意识形态领域是与我们根本对立的，决不可能宣讲马克思主义与毛泽东思想。或许外籍教授可以介绍一些西方社科领域的新思想新观点，但更多是以变相“洗脑”方式大肆宣讲西方腐朽错误的思想与文化，乃至歪曲否定马克思主义，这与我们立德树人教育思想是完全背离的。怀疑乃至否定马克思主义西方外教，决不可能培养出坚定信仰马克思主义的中国学生。引进占比多达90%人文社科类外教，就有纵容其对高校众多师生进行(反马克思主义的)“洗脑”之嫌，这方面我们是有过惨痛教训的。

“二十大”报告用相当长的篇幅聚焦论述国家安全，“安全”这个关键词在报告中出现了数十次。报告提出“二是增强维护国家安全能力。坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全，加强重点领域安全能力建设，确保粮食、能源资源、重要产业链供应链安全，加强海外安全保障能力建设，维护我国公民、法人在海外合法权益，维护海洋权益，坚定捍卫国家主权、安全、发展利益。全面加强国家安全教育，提高各级领导干部统筹发展和安全能力，增强全民国家安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线。

“二十大”报告中首次提出“意识形态安全”并上升到国家安全的高度，这个新提法值得高度关注，要确保“意识形态安全”，高校就必须坚守马克思主义意识形态主阵地，不仅要严禁社科外教的反马克思主义的“洗脑”，而且对高校社科类外教人数必须大幢压缩，以严控人数来减少其在意识形态领域“洗脑”的危害。

笔者主张从总量算，至少应压缩90%。除财经、政法类等文科高校外，综合性高校特别是理工类高校，其引进社科类外教的比例或总量不得高于STEM类外籍教授比例或总量，对现有社科类外教巨大存量只减不增，除个别优秀者外，合同到期后不再续聘。

中国高校对留学生尚且恃庞而娇，更不用说对来自西方的人文社科类外教，不是高看一眼，而是高看数眼，连高校聘用的(渣男)英语外教都可拿高工资，那么这些社科类外教肯定拿比(渣男)英语外教高得多的超高工资。于是他们如同那些(渣男)英语外教，自我膨胀严重，自以为可以以居高临下心态俯视中国人，也就不会再把中国法律与中国女生放在眼中，其中一些渣男社科类外教也会像渣男英语外教那样，自以为可以随心所欲骚扰、骗色与性侵女生，自以为可以不受约束的肆意放纵其种种劣行，所以必须把大幅削减社科类外教总量与对其从严管理结合起来，坚决破除其恃庞而娇负效应，具体措施有以下五点：

一是不把社科类外教视作高级人才(特殊情况际外)。中西双方在人文社科领域，不仅在意识形态与信仰上是完全对立的，且由于社科特性，难以确定一个公平的评判标准，中西双方在社科领域谁优谁劣，谁的水平更高，本身就没有一个公平的评判标准，以中国社科“落后”为由来从西方大量引进社科教授，并视之为类似STEM那样的高级人才是完全错误的。除个别优秀者，只把社科类外教视为普通人才，其待遇不得高于中国社科类教授，且学校低租金豪华公寓只提供给STEM类外籍教授，社科类外教要么按市场价交租金，要么自己在校外租民房。对社科类外教的强烈不满，我们回应是：高校正准备大幅削减社科类外教，欢迎你主动辞职，学校一概不挽留，反正想留下干的社科类外教有的是。“祝福”你回国后以“躺平”方式与新冠病毒共存，并忍受物价与能源价格N倍上涨。

二是必须给社科类外教划讲课内容“红线”。如果社科类外教讲课内容涉及到中西意识形态、西方文化入侵等敏感问题，那些可以讲，那些不准讲，不准逾越我们高校设立的意识形态“红线”，不准宣讲任何反马克思主义言论。有任何逾越意识形态“红线”，擅自“自由发挥”，第一次警告，第二次辞退。时至今日，仍有经济学外教大肆宣传新自由主义言论。这些外教是典型的“毒外教”，其危害丝毫不亚于“毒教材”，应将这些“毒外教”坚决辞退。

三是对社科类外教讲课质量必须从严定期评估，凡一次评估不合格，在规定期限内再次评估不合格，一律辞退

四是我们不给予社科类外教任何超国民待遇，社科类外教必须像中国老师那样严格尊守学校各项规章制度，如有违反，前两次警告，第三次开除。

五是中国女性尊严不容侵犯，社科类外教凡有性骚扰中国女生的言行，情节严重的不搞下不违例，马上开除。情节较轻，第一次警告，一旦发生第二次，无论情节轻重一律开除。具体可参照前面处对留学生性骚扰中国女生的处理办法。