今天的孩子为什么不想做科学家？

胡懋仁

1956年，中国中央人民政府制定了《1956-1967年科学技术发展远景规划》，目的是为了实现科学技术的发展，为了系统引导科学研究为国家建设服务。自《规划》公布之后，全国各个方面都在为实现这个规划而努力着。

宣传部门当时提出了一个简单而响亮的口号“向科学进军”。媒体都纷纷进行宣传报道。当时在中小学，也是鼓励学生们将来要做科学家，为国家的科学事业的发展做出贡献。在全国各大城市的少年宫里，有关科学技术的学生业余兴趣活动层出不穷。如航空模型、航海模型、无线电制作等很受中小学生的欢迎，引起孩子们浓厚的兴趣。在北京市北海公园，还专门建设了便于青少年操作和管理的小型水电站。

在出版界，大量科学普及的书籍纷纷出版。其中最出名的是《十万个为什么?》，以及《科学家谈二十一世纪》。孩子们捧着这样书，读起来废寝忘食，手不释卷。很多孩子在作文里都写出了自己未来的理想，想成为一名科学家。大街小巷里的科学海报都充满着宣传发展科学的宣传画。有一个原子核，三个核外电子运行轨迹的图形就代表着原子能科学的最早图腾。

文革结束后，全国科学大会很快召开，“向科学进军”的口号再度提出来。为了实现四个现代化，其中最重要的就是实现科学技术的现代化。一时人们讲科学，学习各种包括科学各领域在内的知识，成为一代青年学生们内心追求的目标。

然而，在九十年代初期，一股子大规模宣传娱乐界港台明星的风潮在中国媒体界兴起。不知道当时的媒体哪来的这么一股子邪劲，把青少年折腾得五迷三道。孩子们人人都在说明星的星座、爱好、服饰等乱七八糟的东西。当然，刚开始，这股子邪风还没有直接影响到孩子们未来的理想。

然而媒体界的这股子邪风，随着媒体自身的市场化愈刮愈烈。进入二十一世纪之后，孩子们有关未来的理想，已经成功地被媒体们洗了脑。科学家算什么?能出名吗?能赚钱吗?既然又不能出名，又不能赚钱，那做科学家干什么?孩子们的理想成为了要做明星。做不了明星，就做经商大款。做了不经商大款，就去当官，可以收取大批钱财。孩子们在未来理想的首选三大项就成了：明星、大款和官员。

客观地说，真正把这三个职业做好也不是一件容易的事。做明星，也要学习，也要吃苦，也要读书。不读斯坦尼斯拉夫斯基和布莱希特，怎么可能做好表演这项工作?如果经商，不仅要读书，要亲身实践，更要准备经历几次在商海中的沉浮。今天弄来的投资，保不其明天就资金链断裂，你就身无分文了。你还想东山再起吗?你有这种毅力吗?你有这种信心吗?我想可能有不少人经商过程中，有过那么一两次折腾就心灰意冷了。这活也不那么好干。做官员，别净看着以前的官员大碗喝酒，大块吃肉，大笔收钱，那都是高风险运动，搞不好就把自己送进去了。选择这个理想的孩子们有这样的心理准备吗?别只看着贼吃肉，看不见贼挨打。我们的媒体、我们的学校和老师们，我们的家长，可得好好跟孩子们把这些情况讲清楚。、

需要注意的是，即使要做这三种今天看来很挣钱的行业，也不要忘记最重要的一点，那就是先要做人。做一个正直的人，做一个合格的人，做一个有良知的人。没有这样的意识，那些所谓能挣大钱的活儿也不是那么好干的。没有法治意识，明星就可能偷税漏税；没有法治意识，商人就可能制假贩假；没有法治意识，官员贪污腐化，最终也要把自己送进监狱。我们那些媒体们只说让孩子看见了贼吃肉，却没告诉孩子，做贼也可能是要挨打的。

当然，要做一个科学家，也不是轻而易举的事。做一个真正的科学家，要耐得住寂寞，要看淡名利。不能像某些人那样，只盯着在SCI上发表论文，把科学家真正的使命和责任抛诸脑后。科学技术的研究是为工业化服务的。近代工业革命，哪一项成果不是与当时科学技术的进步有着密切的联系?如果只看着什么SCI论文与个人名利的联系，那这样的科学家就不会成为一个真正的科学家，也不会成为一个正直的科学家。做科学家肯定发不了财。那些拿到国家巨额奖励的毕竟是极少数人。那些获奖者也肯定不是为了拿到这样的大奖而去做科学研究工作的。

虽然说，现在还要让科学家耐得住清贫有点不合时宜，但告诉孩子们，做科学家是不可能图到大名大利的。这是一个无可争辩的事实。

但是，做科学家也是一个非常有意思的工作。在未知的领域面前，作为科学研究人员，你利用自己的知识，利用现有的装备和手段，去深入探索这个未知领域之中，进行广泛的浏览，去发现一点一滴可能非常有趣的东西。这本身就是一种享受。当然，这种浏览在很多情况下是枯燥的，单调的。但那未知的领域依然会有强大的魅力在吸引着你。我试过这样一种方式可能不行，那么就再换另一种方式。走这个方向可能有问题，那就换一个另外的方向走走试试。总之，做科学研究本身就是这样一个不断探索和摸索的过程，这本身的趣味是其他工作所不能代替的。

当我们的科学研究取得进展，甚至取得更大成果的时候，这个成果有可能转化成工业化的技术手段、技术设备、生产工艺和生产材料的时候，它所焕发出来的巨大的生产效率则会让每个参与者为之欢呼，为之惊叹。这样获得的喜悦与幸福感是其他工作所不常有的。

现在，我们在进行科学教育方面还存在着一些不足，还缺少能吸引孩子们产生浓厚兴趣的书籍、刊物、影视作品。同时，对于我们的媒体，应该提出更进一步的要求，对于娱乐界与娱乐人物的宣传应该适可而止。对这个领域的宣传主要应该放在表演技巧、作品艺术水平等方面，对于跟演艺人士职业活动本身无关的什么星座、兴趣爱好、服饰、婚恋、八卦等方面的报道应该基本禁止。那绝对是误人子弟的无良做法，是腐蚀民族精神的毒剂。