做到做好为人民服务,党政干部必须勇于承担责任

作者: 胡懋仁 来源:察网 2017-11-21

做到做好为人民服务,党政干部必须勇于承担责任

胡懋仁

做到做好为人民服务,党政干部必须勇于承担责任

金一南教授在他的《胜者思维》中有一节,专门强调担当。有的干部说,现在下面的人胆子小,什么都不敢做。金教授说,你指责下面的人,你自己做得如何?你自己敢担当吗?你敢担当,下面的人胆子就大,就敢干。你不敢担当,凡事都要请示,都要同级班子全票通过,一有事情,就不愿意承担责任。你不敢担当,凭什么让下面的人大胆来干。

这话说得真是太给劲了。在学校里,就有类似的情况,有的教师在课堂上乱说,反马克思主义的,反主流意识形态的东西都敢往外抡。历史虚无主义的东西也时不时在出现,有时甚至相当猖獗。学生们有听着不顺耳的,就向上反映。先是反映到教务部门,教务部门不做声。至于教务部门是不是也向上反映了,没人知道。如果教务部门没有反映,那是教务部门严重失职、失责。如果教务部门反映上去了,而校方,主要是党委部门依然没有做出反映,那就是党委部门的失职、失责、失察。虽然,校一级的领导也知道这位教师做得有点过分,但就是不予处理,听之任之。当然,他们也有一堆理由,如要安定团结,要和谐,不要折腾之类。可是他们就是不知道,任由这样的胡言乱语在课堂上横行,那就会造成更大的不安定、不团结、不和谐,就是在鼓励折腾。难道不是这样的吗?这样的领导,就是没有担当。没有担当,看上去,官位稳稳当当,但隐患却是很大。害人、害己、害党、害人民、害事业。

全国高校中这类问题已经相当严重了。但似乎没有一所高校对这种严重违纪的教师给过一个严肃的处理。或许是我孤陋寡闻,有受到处理的,但我没有听说。所谓严肃处理,未必就是辞退,或者开除。但可以警告,可以劝诫,可以记过,也可以留校察看。这总是可以做的吧?可是没有听说过。倒是这些敢于胡说八道的人倒还是理直气壮,说什么学术自由,说什么言论自由。他们那些胡扯的内容,至少是违背宪法的。单这一条,他们就不占理。可是我们的各级领导呢,有的根本就不以为然,因为他们认为这些说法还是有道理的呢。还有的领导知道他们讲得不对,但听之任之,认为这没什么大不了的。还有的也知道问题很严重,但觉得不太好处理。如果把这人辞退了,就给人家的饭碗砸了。这总不是太好吧?没人让你砸他们的饭碗,但总可以让他吃得差一点、糙一点,作为一种对他们犯错误的惩罚,难道不应该、不可以吗?

现在有很多问题,就是在于有些领导干部没有担当,不敢承当责任。而之所以如此,在于他们太看重自己头上的乌纱帽了。当然,这与我们对干部考核的指标体系存在问题有关系。如果干部在他所担任的岗位上出了一些情况,那么对干部的考核和提拔就一定会扣分。这样简单粗暴的考核方式是不行的。关键是要看在他的任期内,所出的是什么样的问题。涉及到大的,有关全局的问题,那该处理就要处理,如果只是一般工作的失误,而这位干部是敢担当,敢负责的,在失误之外,一定也会有更大的成绩。因为敢于担当、敢于负责,所以难免会有判断失误的时候。但更多的时候应该就是创造工作业绩的时候。所以对于干部的考核与任用、提拔,都要有一个观察干部能否敢承担、敢负责的指标。缺少这样一个考核指标,那就不会有干部敢担当、敢负责。大家都想做庸官,懒官,这工作能做得好才怪呢。

党的十九大提出,要加强党的领导。这不是一句口号与空话。在这个要求的背后,要求每一个党员,特别是每一个党员干部,都必须敢担当,敢负责。凡有工作,有突发事件,就要求党员,特别是党政干部,敢于冲上去,敢于拍板做决定,敢于承担责任。

没有各级党政干部的担当,加强党的领导就是一句空话。至少在今后选拔干部的时候,没有担当的干部,不能勇于承担责任的干部,不能在关键时刻站出来拍板的干部,都没有提拔的资格,都不能放在重要和关键岗位上。对于普通党员,也要这样来要求。普通党员也是党政干部的后备力量。没有这样的教育,没有这样的锻炼,从党员中提拔起来的干部也不能担当重任。

党的宗旨就是为人民服务,要真正做到做好为人民服务,就必须勇于承担责任,勇于在关键时刻有所担当。要敢于担当,敢于负责,就要敢于承担风险。担当与风险同在,责任与风险同在。而有风险,就有可能失误,就有可能犯错误,就有可能影响提拔。但作为共产党员,提拔只是让你承担更多责任的机会,并不是做共产党员的目标。所以如果你真心是为人民服务的共产党员,就不能害怕承担风险。只要一心为公,一心为民,在承担责任的时候出现一点失误,影响了升迁和提拔,那算多大的事呢?如果为了怕丢官,怕不能升迁而不敢负责,往往会给党和人民造成更多的损失。这个账难道算不过来吗?如果只是考虑个人的得失,那就不要再做共产党员了。这样的人没有资格。

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