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谨防民族传统文化“空心化”

作者:李永杰 章昕颖 来源:中国社会科学报

热情欢快的哈萨克族歌声、纯洁轻盈的回族舞蹈、火把节狂欢的篝火与歌声……丰富多元的民族传统文化共同编织出多元灿烂的中华文明。

  民族传统文化是各民族传承累积的生活方式,是根植于生活传统发展出的生存智慧。中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;中华民族创造了源远流长的中华文化,中华民族也一定能够创造出中华文化新的辉煌。因此,在现代化高速发展、城镇化大力推进的时代背景下,如何保存民族传统文化的特性,成为一个重要的时代课题。近期各高校将陆续开学,如何加强对青年大学生民族传统文化的教育与习承,应成为高校管理者和专家学者深入思考的重要问题。

  各民族文化都有演进博弈的过程

  “甘南藏族自治州临潭县祭龙神、二郎神的节日,这20年慢慢没什么人参加了,因为节日的主力——年轻人大多出去务工了。”兰州大学西北少数民族研究中心教授武沐说,这一情况并不单单发生在临潭县,它是现代化大潮冲击下的一个普遍存在,“随着市场经济的发展,民族地区居民大量外出务工,致使很多具有少数民族文化特性的风俗、习惯渐渐淡化”。

  广西民族大学民族研究中心主任李富强对此表示认同,他说,“在经济全球化、现代化迅猛发展的大背景下,任何‘边缘文化’都难免要被卷入主流社会中。于是,一些民族特色文化越来越趋同,面临失去自我特色的困境和危险。”

  在现代化浪潮下,全球化不断消解地方性,多元民族文化出现同质化倾向,这是不可忽视的现象。但这并不意味着它一定会朝向单极化发展,事实上,在共同的发展方向中,完全可以保留文化多元特性。武沐说,“全球化、现代化、城市化是必然趋势。它对多元民族文化有一个方向性的指导。但各民族可根据自身特性适应这一趋势。全球化呼唤一种多元化的存在,各民族文化可以在全球化背景下保留自己的文化特性。”现代化也并不排斥多元民族文化特性,相反各民族还可借助现代化催生新的文化特质。在李富强看来,“各民族传统文化本身就有一个更新的过程,实现在新的环境下更好地生存与发展。”武沐也表示,“文化有其自然发展和演进博弈的过程,这其中有的文化特质会消失,也有新的文化特质会发展出来。”

  文化载体形式,如服饰、风俗的淡化绝不意味着对传统文化的忘却。武沐说,“受条件限制,有些民族习俗有所淡化,但他们的文化之根并没有丢,内心的文化情结一直都在。实际上经济越发达,各民族越是想寻找自己文化的独特性,越是有一种回归情结。”

谨防民族文化“空心化”

  20世纪90年代以来,民族旅游业迅速兴起。民族村寨、民族节庆、民族表演、民族工艺等纷纷进入旅游市场,成为少数民族聚集区脱贫致富、促进地区发展的重要手段之一。

  旅游作为不同民族、不同阶层、不同地区的人们交际的一种方式,是一种特殊的现代化力量。中山大学旅游发展与规划研究中心教授孙九霞认为,“民族特色性越强,旅游吸引力越大。要在旅游开发中得到发展,必须保护好各自民族文化特质。”

  但在旅游开发过程中,民族文化尤其是此前处于封闭状态下靠代际传承的少数民族文化,在面对开放环境下涌入的不同文化力量时,如何保存自我特性成为一个亟待解决的难题。孙九霞在实地考察中就体会到这一点,“越来越多的民族村寨在发展旅游之后,其空间、景观都发生了不同程度的改变,包括建筑样式、空间功能以及社会文化活动。”

  在旅游开发中,民族地区借用传统力量将民族文化打造成文化资本。这是保存传统与发展自身的一种良好方式,但若过度进行旅游商业开发,这种文化资本不免成为徒有其表的“空心外壳”。

  孙九霞到丽江新华社区调研时,发现当地布满为游客服务的商业设施,为本地居民服务的设施很少。为获得更多收益,本地居民将房屋租给外来人员。“居民都搬出来了,里面住的都是外来人,这样的过度开发就会导致‘空心化’,组织结构上空壳了,没有传承人,这里的文化就成了没有根的虚假文化。”

开发、保护、教育多管齐下

  “旅游可能会带来商业化和文化的同质化,但我更看重的是对传统文化的激活、对当地传统文化的保护以及给当地文化主体带来的发展。”在孙九霞看来,旅游开发激发了当地居民更加强烈的文化认同,譬如在外界对纳西文化的追捧中,纳西族开始认识到本民族文化的价值,深化了对自身民族文化的认知和情感。同时,纳西族的传统文化在其中也得到激活,譬如纳西古乐也在旅游开发中重新焕发了新的生命力。适度开发是可以激活传统、唤醒“地方性”的,只要把握好“度”——保持文化主体人的自尊。

  李富强也认同这种看法,“对于‘适度的旅游’——其实我更愿意称之为‘可持续的民族文化旅游’,就是在发展族群文化旅游的过程中,要维护文化‘真实性’。”对此,他提出了两点建议:一是要有开放的、与时俱进的态度,不要把维护文化“真实性”等同于保持文化的“原汁原味”,而与文化创新发展对立起来;二是掌握好文化开发与保护的平衡,要认识到有的文化可以在商品化中实现创新和转型,有的则可能在商品化中发生扭曲、变形,失去“灵魂”。

  “关键是要倾听本土人的心声,尊重他们的能动性,外来力量要和本土社会、地方知识充分协商,谋取共赢互利。”复旦大学社会科学高等研究院教授纳日碧力戈说。

  此外,在记者采访中,不断有学者强调教育是保护和传承民族传统文化的重要途径。“应该把文化传承纳入到规定的课堂教学中去,开设传统民俗文化基础课程,大学要承担起师资培训的任务。”华东师范大学社会发展学院民俗学研究所所长田兆元认为,国家要从制度上建立民俗、民族传统文化传承的保障。“应该不遗余力地推进大中小学民俗课程的开设,从国家文化战略发展的高度,推进文化的传承传播和发展。”



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