有人在网络发文，在略述了飞虎队抗日时作出的“牺牲”后，话锋一转，疾言厉色地指责起中国人的“仇美情绪”来，并断言中国民众“仇美”，根源在于我们的教育问题，特别是多年来我们的教科书居然选入所谓“反美”文章，该网文作者甚至提出具体主张，说什么与其把《谁是最可爱的人》选入中小学教材，不如让我们的孩子从小读《飞虎队的故事》……

不知该网文作者是中国人还是美国人，——但哪怕是美国人，如果他尊重点儿事实，有点儿廉耻观念，也不会敢这么说话。

中国人对美国不满，不是我们的“教育”问题，更不能把账算到我们教材里的几篇“反美”文章上，而是美国用他们的侵略行径，用他们的罪恶让中国人民看清了他们的嘴脸。

飞虎队在帮助中国抗日战争中的贡献应该肯定，但不能据此否认长期以来美国对中国的敌对行为。

美国没有那么高尚。美国的内外政策，一贯奉行典型的实用主义和极端利己主义，它的行事，根本不像它自己鼓吹的那么“公平”和“正义”，在美国人的词典里，没有“是非”二字，只有“利益”一词。抗日战争时它可以在一定程度上帮助中国抗日以拖住日本，从而减少它在太平洋面对日本作战的压力，二战后，为了遏制苏联(俄罗斯)和中国，它也可以对日本放虎归山，放任日本重新武装，复活军国主义。

二战时，反法西斯力量是相互支持的，所以不要一味强调美国帮助中国抗日之“恩”，也要看到中国军民的坚决抗战，对于包括美国在内的反法西斯同盟的有力支持。没有中国军民的坚决抗战，把日军主力拖在中国战场，反法西斯同盟在亚洲太平洋方向的战斗能那么顺利?——不但亚洲太平洋形势更为严峻，日本甚至可能调动大军拿下印度和澳洲。

飞虎队的故事可以讲，但应该实事求是，不应夸大其词，更不能据此否定抗美援朝，否定我们当前对于美国霸道霸凌行为的必要的反制。如果说二战时美国跟中国曾同是反法西斯的盟国，二战后我们就得任凭美国拿捏，面对美国恶意阻挠中国统一，图谋遏制中国发展，甚至悍然对我们进行赤裸裸的军事威胁和侵略，我们也得乖乖接受——这样的逻辑，不是强盗逻辑又是什么!如果依照这样的逻辑，中国人在美国的霸凌面前，就只有投降，任人宰割一条路可走了。

某些人一味夸大“飞虎队”的“牺牲”和作用，鼓吹片面的自废武功的投降式“感恩”，主张在霸凌者的屠刀下，仍要牢记霸凌者曾经的“好”，放弃抵抗，引颈受戮，以死谢“恩”，恐怕不仅仅是愚蠢。