俄乌战争进入新阶段，但更大的问题不在外部，而在内部

这段时间来俄罗斯明显加强了内部宣传工作，尤其是针对青少年的教育。

在俄罗斯多所学校里成立了“爱俄俱乐部”，这类“爱俄俱乐部”会请来退伍老兵教导孩子们进行军事演练。

比如穿着迷彩服扛着步枪进行游泳训练，一般一所学校的“爱俄俱乐部”里，会挑选出40名孩子，进行这种模拟海军陆战队的游泳训练比拼

孩子们穿的迷彩服是特别提供的，用的模型枪也和真枪重量一样，就是希望孩子能真实体验海军陆战队式的训练。

对于这些十五六岁的孩子来说，他们也很喜欢这种体验，参与起来的积极性也比较高

这种“爱俄俱乐部”里的训练，不仅能锻炼孩子坚强的体魄，也能加深他们热爱俄国，保家卫国的信念。

另外俄乌战争爆发后，名为“勇气课堂”的爱俄教育课程也开始在俄国学校普及

就是这种“勇气课堂”，墙上悬挂俄国特殊的Z字符号，这些Z字符号大量出现在俄乌战场上。

连老师使用的电脑上，都会贴上特殊符号Z

此外还悬挂大幅俄国国旗，请来从战场上下来的士兵给孩子们讲述战争故事

而在下面聆听的中学生代表，也会穿着“军服”挂上胸章

这些打码的人，都是从俄乌前线下来的，他们刚经历过战争，最有资格坐在这里讲述。

而勇气课堂的主要任务，是讲述战争故事给孩子们听，培养孩子们为了俄罗斯的生存，不惧战，不怕战的精神

除了“爱俄俱乐部”和“勇气课堂”外，还有个“重要对话项目”，也是这段时间俄罗斯在大力搞得。

“重要对话项目”遍及的面更广，涉及至少4万所俄罗斯的公立学校，包括最小的幼儿园孩子，都会接受“重要对话”的教育。

比如在幼儿园孩子们穿上娃娃军装，了解俄罗斯的卫国历史：

“俄罗斯曾在纳粹的侵略中取得胜利，任何想凌虐俄罗斯的敌人都会失败”，这是老师在课堂上告诉孩子们的。

在互动环节中孩子们还要拿着小星星，去一个靶子上贴出自己想要射击的目标

在“重要对话项目”上，孩子还会进行诗朗诵，以诗歌的形式认清西方的真面目，比如这首诗歌《让敌人大喊我们不好吧》：

“让敌人大喊普京不好吧

让敌人大喊俄罗斯不好吧

它们就如同跳蚤一样在肆虐

它们的病毒，影响不了我们分毫”

孩子的诗朗诵相当的饱满有精神，孩子的父母也觉得这种从小培育的“认清教育”很好，家长们认为：

俄罗斯现在二三十岁的青年，成长于苏联解体后的年代，其中有相当一部分人深受西方文化影响，他们热爱西方文化，拥抱西方文化

当俄国和西方关系好的时候没什么，可一旦像今天俄国和西方决裂，那这群热爱着西方的青年，就会成为俄内部抗议的中坚力量

所以一部分孩子家长就觉得，俄国不能再像过去那样放松对孩子们的教育了，需要通过类似“勇气课堂”，“重要对话”的方式，从小就给孩子输送正确的“爱俄罗斯，警惕甚至抵制西方的思想。”

在特殊的日子，父母也会鼓励孩子们直接参与到活动中来，比如这是纪念去年在俄乌战争中死亡的俄军士兵的活动。

孩子们手举去年阵亡的俄军士兵照片，表达敬意和哀悼，一旁的士兵也在向天开枪，表达哀悼

这类密集开始于青少年的“重要对话项目”，旨在让孩子们了解战争离我们很近，敌人也离我们很近

当然并不是所有家长都乐见俄罗斯这么大幅改变教育方式的。

尤其是在大城市，基本上越大的越发达的俄国城市家长，就越反对现在搞得什么“勇气课堂”和“重要对话”

这些反对的家长认为，你这是在从小给孩子灌输仇恨，孩子的童年应该是纯真无邪的，而不是充满战斗和仇恨的

更有家长说，只有希特勒才会从小给青年团的孩子们灌输仇恨。

俄教育专家则说，所谓的“灌输仇恨”和“灌输爱俄教育”，其实是一线之隔，我们需要让孩子们了解俄罗斯所生存的环境，以及敌人对我们的敌意

这样子的争论最近在俄国吵得很凶，两方父母的观点水火不容。

但有一点可以肯定，就是这一年来俄罗斯确实大幅增加了过去所没有的“爱俄教育”，下到幼儿园，上到大学，通过课堂和参与俱乐部的形式，改变着俄国孩子的教育模式

俄教育机构已经明确了，2023年起将强制所有学生进行军事训练课程

在校的课程培训时长，两年至少140小时，训练内容也会根据小学、初中、高中、大学等不同而不同

比如小一点的孩子，了解什么是枪，什么是子弹，在课堂上学习防毒面具的使用等

而大一点的高中孩子可能就要学习军事术语手势等，以及步枪的射击基础知识，手榴弹的工作原理和训练知识，还有一定的模拟演习训练。

这些强制性军事训练课程在2022年底试运行，2023年9月1日起，正式在俄罗斯的学校开设课程

俄联邦国防部副部长说，“开设这些学校课程将有利于公民的自卫御敌能力，在需要的时候也能缩短征召的时间，这是我们现在所必须做的”

而除了这些硬性的课程和军事训练外，一场软性的“去乌克兰化运动”，也在俄展开

去“乌克兰化运动”，是通过对于俄教科书的修改，让乌克兰的历史看起来好像根本不存在

在学校孩子们需要重新认清乌克兰的历史定位，尤其是包括克里米亚等地区的归属问题

“苏联时期，苏俄将“克里米亚”划归给乌克兰管辖，所以现在俄罗斯拿回克里米亚合情合理合法”

类似于这类的重要问题，过去双方关系好时不会提，可如今就要从教科书入手，从小要给孩子讲清楚这问题

此外还要求，俄国教科书里，尽可能的不提及乌克兰，过去提及乌克兰的地方，都应重新检查

不得不提到乌克兰时，都应以“基辅罗斯”和二战时解放苏联某座城市为背景

最大限度的减少乌克兰的独立性与国家合法性。

同样的事也发生在乌克兰，乌克兰也在教科书里抹去俄罗斯的正面评价，改写或隐去俄罗斯的历史，对下一代展开仇俄教育

同文同种的乌克兰和俄罗斯，反目成仇，不光是这一代，下一代，可能下下一代都会长期存在于这种相互仇恨的氛围中

普京在和教育部长的谈话中也意识都，和乌克兰的“仇俄教育”相比，俄罗斯的“仇乌教育”还远不及它

所以如何加强这类爱俄仇乌教育，将是俄乌战争陷入新阶段后所要提升的工作

尤其是对于俄年轻一代来说，需要让他们明白“我们到底为何而战”